Berufliche Handlungskompetenz erwerben

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Beschreibung

Berufliche Handlungskompetenz erwerben
Ergebnisse der qualitativen Evaluation eines Curriculums in der Gesundheits- und Krankenpflege
Panke-Kochinke, Birgit

ISBN: 9783940529930


Kartoniert, 21 cm, 123 S. 

Deutsch
2011 - Mabuse-Verlag

Neue Ware, Mängelexemplar, Zustand: sehr gut

Lernprozesse sind ein emergentes Phänomen, das heißt im Ergebnis gut zu beobachten, nicht aber im Hinblick auf den Weg, der zum jeweiligen Lernerfolg geführt hat. Sich lassen sich deshalb kaum direkt steuern und planen, wohl aber durch die Schaffung bestimmter Voraussetzungen ermöglichen und erleichtern. Die Autorin hat den Kooperationsverbund niedersächsischer Krankenpflegeschulen bei der Entwicklung seines Lern-Curriculums (Mabuse-Verlag 2006 und 2010) begleitet. Ihre Evaluation dieses Prozesses zeigt wichtige Einfluss- und Vermittlungsvariablen auf, die einem selbstständigen und emotional begründeten Lernen den Weg bereiten.

Text vom Verlag

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